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农村中小学音乐教学的不足及解决办法

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摘要 我校是一所乡镇中学,地处农村,学生从小接受的教育非常有限,特别是在音乐方面,得不到家长、学生甚至其他学科老师的理解和正确的认识,往往被学生们认为这个学科无足轻重、可有可无,这也让我们这些农村的音乐老师非常头疼。
作者 邓锦莲
出处 《当代教育》 2016年第2期42-43,共2页
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