期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈阅读教学中引导的有效性——基于任艳飞教师教学《大自然的语言》一文的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程教学在教与学的关系上要求多项交流——交往、互动。教师应主动到学生中间,参与学生的学习,成为学生学习强有力的支持者。如果没有老师的正确引导,学生的学习可能会偏离教学目标;如果没有老师的及时引导,学生的学习可能要走弯路。由此可见,真正落实以学生为主,有效促进学生思维的发展,教师恰如其分的课堂引导无疑极为重要。下面,就任艳飞老师所教学的《大自然的语言》这一课来分析—下怎样的引导才是有效的。
作者
王利
出处
《当代教育》
2016年第2期58-59,共2页
关键词
《大自然的语言》
课堂引导
教师教学
阅读教学
有效性
学生思维
新课程教学
教学目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郑军.
小鸟来教《搭支架》[J]
.河北教育(教学版),2009,47(12):35-35.
2
王玉慧.
浅谈汉字中的多音多义字读音的简化[J]
.四川理工学院学报(社会科学版),2001,18(S1).
3
王文权.
两教《大自然的语言》[J]
.黑龙江教育(中学版),2010(3):6-6.
4
袁红菊.
倾听大自然的语言——人教版义教小语第二册《大自然的语言》读后练习[J]
.辽宁教育,2004(1):91-91.
5
彭柯柯,郭夫.
《大自然的语言》教学设计与评析[J]
.湖北教育,2002(1):60-61.
6
郑军.
小鸟来教《搭支架》[J]
.长三角.教育,2009(5):84-84.
7
苗文芝.
《大自然的语言》教学设计[J]
.语文教学研究,2009(7):23-24.
8
邱世才.
《大自然的语言》赏析[J]
.初中生学习技巧,2000(12):42-42.
9
罗益中,吴滢.
谈谈话题作文[J]
.语文世界(中旬刊),2004(10):40-41.
10
孔丽珍.
画文 诵文 写文——《大自然的语言》教学谈[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2002(6):44-44.
当代教育
2016年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部