论我国商法研究“校际合作”的实施路径

文章分析了商法研究校际合作的内在需求,指出这种需求体现在商法研究学术质量、资源共享、加快商法研究发展三个层面。在此基础上,分析了商法研究校际合作的具体路径,指出要通过制度化、组织化的模式,有效整合资源。