对课堂教学方式改革的哲学思考

2004年《普通高中思想政治课程标准（实验）》公布后,很多有识之士提出了许多课堂教学改革方案,并实施于教学之中,取得了一定的成效。但在取得成绩的同时,也产生了一系列问题,需要我们从哲学的角度加以思考。