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“体验式教学法”在幼儿钢琴节奏教学中的应用
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摘要
"体验式教学法"是一种注重学生情感体验、激发学生学习兴趣与主动性的一种教学理念。将这一理念运用到幼儿钢琴教学的节奏教学中,不仅能使幼儿准确的掌握音乐节拍,建立良好的节奏感,而且能更好地培养幼儿对音乐音响的感受和情感的体验,为今后的钢琴学习奠定基础。
作者
杜婧
赵露
机构地区
陕西师范大学
出处
《音乐天地》
2016年第5期35-38,共4页
The World of Music
关键词
体验式教学法
节奏教学
音乐音响
教学效果
学习活动
教学质量
奥尔夫
达尔克罗兹
认知过程
课堂气氛
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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