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现行训诂成就的历层性评价 被引量:1

The Calendar Layer Evaluation of Current Exegetical Achievement
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摘要 现行训诂成就基本是在历史性思想方法指导下评价出来的,如作历层性再评价,则表现为两类情况:现行训诂成就同历层性思想方法指导下评价出的成就基本一致;现行训诂成就不能看作是严格意义的成就,具有一定“伪成就”性质。 Summary of the existing basic exegetical achievements are almost all the outputs under the guidance of historic evaluation methods, whose re-evaluation of calendar layer is reflected mainly into two categories: The current exegetical achievements are basically consistent with that under the guidance of historic evaluation methods; with some "pseudo-achievement" in nature, the current exegetical achievement cannot be seen as achievement in the strict sense.
作者 夏凤梅 郭攀
出处 《励耘语言学刊》 CSSCI 2016年第1期133-141,共9页
关键词 训诂 成就 评价 历史 历层 exegesis achievement evaluation history calendar layer
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