关于高职院校大学生英语学习动机的研究综述

学习动机是教学与有效的学习中最重要的因素之一。因为学习动机是推动学生从事学习活动的内部动力，它能够影响学生学习的进程和学〉--j效果。本文将以高职院校大学生英语学习动机作为研究主题，分析其学习动机的现状、特点及形成原因，并对如何激发学生英语学习动机做出一些建议，为高职院校的英语教学提供借鉴。