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高校青年教师职业发展策略研究
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摘要
高校教师作为承担人才培养任务的一个群体,其专业素养和综合素质的高低决定着人才培养的质量。针对高校青年教师,职业发展中的问题,探讨其职业发展的三个路径:以师德提升为基础;以教学和科研并重为核心;以职业生涯规划为前提求发展,促发展。
作者
代艳
陈影
机构地区
昆明医科大学人文学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第16期19-19,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高校青年教师
职业发展
师德教学
科研
职业生涯
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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