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浅谈如何在小学数学教学中进行生活化

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摘要 传统的教学方式,不能够活跃课堂气氛,也就很难给学生提供发挥创造能力的环境,数学教学生活化能够更好地将数学教学和生活实际相结合,提供给学生更多的实践、探索机会,加深学生对于数学的理解,挖掘学生的创造力。
作者 黄彬
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第16期78-78,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 数学 教学 生活化
  • 相关文献

参考文献2

  • 1郭东岐.新课程标准教师读本[M].陕西师范大学出版总社,2012.
  • 2李青.课改后校本考研新方式[M].广西人民出版社,2011.

共引文献1

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