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中职旅游管理专业的教学问题及对策分析
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摘要
中职旅游管理专业人才培养存在着重理论教育,轻职业技能、轻职业素质的倾向。旅游管理专业课是实践性很强的课程,对旅游从业人员素质要求较高,而目前传统的教学模式很难实现优质的学习效果,更未能满足旅游企业迅速发展的迫切需求。
作者
陈曦
机构地区
江门市第一职业高级中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第16期127-127,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
中职教学
旅游管理专业
教学模式
分类号
F590.4 [经济管理—旅游管理]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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