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音乐课堂教学的“五个一”
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摘要
“一”是数词,但它起的作用常常越出数词的范围。伟大的教育先行者陶行知先生在《每天四问》一文中,对“一”字是这样诠释的。“一,即专一,就是要一心一意地研究,最终达至豁然贯通的境界。”作为音乐教师,除了要具有过硬的内在素质和良好的外在形象外,还要学会课堂教学的“五个一”。
作者
陈安铃
机构地区
福建省福安市范坑中心小学
出处
《儿童音乐》
2016年第5期58-61,共4页
关键词
音乐课堂教学
“一”字
音乐教师
外在形象
内在素质
陶行知
先行者
数词
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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