构建高职院校科技创新能力评价指标体系的思考

随着素质教育改革的推进,高职院校成为了社会教育关注的焦点,尤其是高职院校科技创新能力的发展和建设,成为高职院校今后发展的重点。那么将如何对这些科技创新能力进行评价呢?本文就对构建高职院校科技创新能力评价指标体系的问题与具体的发展对策展开科学的分析和研究。