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问渠哪得清如许为有源头活水来——由课本例题探究有心圆锥曲线的性质及其应用

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摘要 1例题展现人教A版数学选修2—1第41页例3：如图1，设点A，B的坐标分别为（-5，0），（5，0）．直线AM，BM相交于点M，

作者陈国清

机构地区浙江省杭州市富阳区新登中学

出处《福建中学数学》 2016年第5期12-14,共3页

关键词课本例题有心圆锥曲线应用性质活水源头数学直线

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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二级参考文献2

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2016年第5期

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