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对一道双曲线试题的解法探究与思考被引量：2

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摘要在一次习题课中，有一道习题在笔者脑海中始终挥之不去，因为它的经典和魅力，让笔者感触颇深．现就师生的共同探讨过程整理成文，欠妥之处，敬请指正．

作者谢盛富

机构地区福建省龙岩市高级中学

出处《福建中学数学》 2016年第6期33-35,共3页

关键词双曲线解法试题习题课师生

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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2016年第6期

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