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基于学生核心素养的作文教学
被引量:
8
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摘要
作文核心素养应包括语言的建构与运用、主体思维的发展与提升、审美鉴赏与创造能力的培养、文化的传承与理解。文章针对作文教学中的这四点核心素养,用几节作文教学实践课的实例推演出如何在作文教学中提升学生的作文核心素养,具体做法包括:借教材文本学习语言、弱化过程指导关注思维、学写结合提高审美、通过语言带动文化领悟。
作者
刘春文
机构地区
越城区教学研究室
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2016年第6期68-70,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
基金
浙江省教师发展规划课题“十二五”第三轮立项课题“基于名师工作室的教师个性化培养研究”
2016年绍兴市立项规划课题的探索成果之一
关键词
作文核心素养
语言
思维
审美
文化
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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