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元认知在天然药物化学教学中的应用

Meta-cognitive in Natural Medicinal Chemistry Teaching
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摘要 为提高学生对天然药物化学的学习水平,提高教学质量,针对天然药物化学知识点多,难以记忆的课程特点及教学目的和要求,以元认知理论为基础,对天然药物化学课程的教学方式改革进行探讨. The natural medicine chemistry had too many knowledge and difficult to memory the course characteristics,and the teaching objectives and requirements.To improve the learning level of the student and improve the teaching quahty of the natural medicine chemistry,in this paper,based on the meta-cognitive theory,the teaching methods reform been discussed of natural medicine chemistry.
出处 《玉林师范学院学报》 2016年第2期82-84,共3页 Journal of Yulin Normal University
基金 玉林师范学院高等教育教学改革工程立项项目(14YJJG34)
关键词 元认知 天然药物化学 教学质量 meta-cognitive natural medicinal chemistry quality of teaching
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