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云南省宣威市农村留守儿童教育现状调查报告
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摘要
随着我国经济社会发展和工业化、城镇化进程推进,越来越多的农村剩余劳动力转移到城市,由此衍生出大量的农村留守儿童。由于各方面的原因,农村留守儿童教育并不乐观。本文针对云南省宣威市(以下简称“宣威市”)农村留守儿童,在从家庭教育、学校教育、心理状况等方面进行调查的基础上,深入研究分析了宣威市农村留守儿童教育存在的问题,认为宣威市农村留守儿童在生活、学习、心理、道德行为及安全方面存在着不同程度的问题。
作者
刘倩
机构地区
西南林业大学学生工作处心理咨询中心
出处
《教师》
2016年第17期8-11,共4页
Teacher
关键词
农村留守儿童
教育问题
调查
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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