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浅淡听障学生礼仪行为养成教育的几点做法
被引量:
2
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摘要
随着时代的进步,社会的发展,一个人的礼仪行为决定着人在社会中的发展。特别是听障学生由于自身条件的限制,要融入社会必须具备良好的礼仪行为,而特殊教育是培养听障学生掌握生存技能的基本途径,特殊教育学校教师从身边细小入手、从小事做起、从礼仪行为养成教育做起,采取有针对性的方法和途径规范听障学生的礼仪行为养成教育,经过长期的教育训练使他们养成良好的礼仪行为,成为社会有用之人。
作者
杨武年
机构地区
甘肃省武威市凉州区特殊教育学校
出处
《教师》
2016年第17期11-12,共2页
Teacher
关键词
听障学生
礼仪行为
养成教育
做法
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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