摘要
校企"双主体"育人是高职教育改革与发展的必然趋势。分析"双主体"育人背景下高职院校学生工作中存在的问题及原因,提出通过牢固树立"以人为本"的教育理念、健全学生工作制度、加强统筹协调管理、提升学工队伍建设、强化校企文化融合、创新学生工作手段等六个具体措施,做好高职院校学生管理工作。
出处
《职教通讯》
2016年第14期47-49,共3页
Communication of Vocational Education
基金
2015年度衡阳市社会科学基金项目"全面深化改革背景下衡阳高职教育‘双主体’育人改革研究"(项目编号:2015D057)
