高效的课堂 别样的收获

文章介绍不同风格的特级教师和专家的课堂教学设计,从四个方面介绍了听课感悟：教学设计立意深远,多角度聚焦主题;教学设计要有深度,促进学生深度学习;充分开展＂自主学习＂,唤醒学生主体意识;敢于让学生暴露错误,收获生成的美丽。