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如何看待高考作文“文体不限” 被引量：2

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摘要随着高考改革的实施,高考作文也由原先的"材料作文"转为"文体不限"的话题作文。从高考作文"文体不限"所引发的消极现象入手,合理分析"文体不限"要求下对文体的不同解读,论述文体对高考作文写作的重要性,最后得出"文体不限"并不意味着文体意识将会被淡化的结论。

作者张媛媛

机构地区哈尔滨师范大学教师教育学院

出处《语文教学通讯（学术）（D）》 2016年第6期28-29,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词高考作文文体不限淡化文体

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（学术）（D）

2016年第6期

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