期刊文献+

浅谈高中语文古诗词鉴赏教学策略 被引量:25

下载PDF
导出
摘要 古诗词鉴赏是高中语文教学和高考备考的重点。语文教师应从学生角度探索古诗词鉴赏教学的有效策略:重视学生的主体地位,提高古诗词鉴赏的文学素养;引导学生整合积累,增强对古诗词的思考感悟;开拓学生的思维想象,把握古诗词整体的情感主旨。
作者 王毅
机构地区 南安市侨光中学
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2016年第6期40-41,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献8

同被引文献36

引证文献25

二级引证文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部