摘要
论文研究了应用型本科高校物流人才培养问题,发现我国高校物流人才培养中存在着诸如学科定位不准确、人才培养方案模糊、理论教学体系不健全、实验课程流于形式、缺乏行之有效的实践教学和高水平师资队伍等问题.基于问题分析,提出了加强学科建设,建立合理的人才培养方案、实施项目教学、进行实验课程改革、建立行之有效的"校企合作"模式、加强师资队伍建设,培养"双能型"教师等人才培养模式.期望其能对我国应用型本科高校物流专业在人才培养有所启发和借鉴.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2016年第11期139-141,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
滁州学院教学研究一般项目(2011jyy022)
省级质量工程项目(2013zy076)
安徽省教育规划课题(JG12148)
