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关于加强民族学校民族文化校本课程开发的建议被引量：2

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摘要本研究针对目前民族学校校本课程开发中出现的问题,提出了完善教育评价制度及民族学校教育哲学定位、提高教师校本培训质量、营造多元的课程开发环境、健全校本课程开发保障体系几个方面的建议,以加强民族学校校本课程开发的民族文化品格,从而实现更有效地传承和创新民族文化.

作者薛颖张艳华王双全

机构地区赤峰学院教师发展与培训学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2016年第11期208-210,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金 "荣达教育资助基金"民族教育研究教育部民族教育发展中心2013年度课题:<学校民族文化传承与教育创新实践研究-基于赤峰地区蒙古族学校校本课程开发的个案研究>(RDBZ13047)

关键词民族学校民族文化校本课程开发校本培训

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2016年第11期

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