摘要
南京X高校于2015年开展学院本科教学审核评估工作,共有19个学院参加.期间,教学、管理人员对学院本科教学评估工作的相关问题进行了多方面的探讨,但多集中于宏观层面.论文采用内容分析法对参评学院的自评报告进行了研究,以期在微观层面上增进对学院本科教学工作评估的认识.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2016年第11期226-228,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
南京邮电大学教学改革一般项目(JG04015JX53)