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现代和传统教学媒体在乡镇初中美术教学中互补
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摘要
俗语说得好“尺有所短.寸有所长”。无论是现代教学媒体还是传统的教学媒体都是教学内容的载体,都是教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具。最好就是把现代教学媒体和传统教学媒体有机结合起来,扬长避短。
作者
李永平
机构地区
博罗县湖镇镇响水中学
出处
《师道(教研)》
2016年第5期68-68,共1页
关键词
传统教学媒体
现代教学媒体
美术教学
乡镇初中
教学内容
传递信息
师生
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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