注重非智力因素培养，促进中学英语口语教学

在中学外语教学中．如何有效提高学生口语交际能力．一直是我们中学教师一块“难啃的山芋”．这主要是我们在教学实践中常常只注重对学生在语音、语调、词汇、语法、句型等语言要素进行技术训练。而没有关注到非智力心理因素对口语交际能力的影响。