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小学英语教学中的“授人以渔”
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摘要
《老子》说:“授人以鱼,不如授之以渔。授人以鱼只救一时之急。授人以渔则可解一生之需。”在小学英语教堂中。虽然很多时候我们都脱离了满堂灌的教学模式.使用了各种教学手段、教学方法和教学媒体,使教学更加生动和有趣。但还是脱离不了“授人以鱼”的教学模式。我尝试使用了“先学后教,当堂训练”教学模式,重视学生学习的自主性和主动性.充分体现学生的主体地位。使被动学习转变为主动学习。让学生在知识的海洋里学会自己抓鱼。给予风险规避的方法.给予正确寻找鱼源的思路。
作者
江丽雪
张燕芳
机构地区
广州市花都区新华街第五小学
出处
《师道(教研)》
2016年第5期109-109,共1页
关键词
小学英语教学
“授人以渔”
教学模式
主动学习
《老子》
授之以渔
教学手段
教学媒体
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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