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积极组织备课,提升教研效益

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摘要 2015年10月,我市初中学校分管教学的15位副校长,在教育局的精心安排下,在市三中的热情接待中,拉开了为期一周的跟岗培训学习活动的序幕。虽是短暂的一周,却给我留下深刻的印象和难忘的记忆。一、从课堂效果看教师的备课正式步入三中学堂的第一次活动就是听一节高二年级的数学公开课,并且参加集体备课。我是一名初中语文教师,面对一节高二数学课,
作者 苏成才
出处 《贵州教育》 2016年第10期24-25,共2页
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