期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用绘本开启语文学习的一扇窗
下载PDF
职称材料
导出
摘要
绘本,又叫图画书,它是由图画和文字共同来叙述故事的。它的页面装潢精致,画面精美,文字精练,所以深受孩子们的喜爱。为了提升绘本阅读的效能,开发孩子的思维,我结合低年级学生的特点,从不同角度挖掘绘本所蕴含的价值。以绘本为基点,通过以下四种方式,向语文、知识、审美等不同领域渗透和延伸。
作者
王小敏
机构地区
河南省洛阳市西工区凯旋路小学
出处
《课外语文(下)》
2016年第4期7-7,共1页
关键词
小学语文
绘本教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾剑.
高中数学课堂教学中学生应用意识的培养[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(36):262-263.
被引量:4
2
韩国福.
中学数学要倡导“学以致用”[J]
.商情,2014(30):202-202.
3
谢建英.
数学课堂对学生数学应用意识的培养[J]
.学生之友(最作文),2009,0(7):47-48.
4
董丽娟.
浅谈音乐课中的审美教育[J]
.中小学教育与管理,2005(11):45-45.
5
周国梁.
浅析在数学教学中如何培养学生的数学应用能力[J]
.成才之路,2011(5):21-21.
被引量:2
6
张俊.
用领域渗透的思想寻找幼儿园数学教育改革的路向[J]
.幼儿教育,2005(19):22-23.
被引量:1
7
袁远香.
浅谈学生数学应用意识的培养[J]
.都市家教(上半月),2013(9):149-149.
8
王卫东.
培养学生数学应用能力的途径探讨[J]
.内江科技,2007,28(8):168-168.
被引量:1
9
史俊英.
让技术理性为语文教学锦上添花[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2016,0(2):78-79.
10
邹丽萍.
数学应用与实际生活相联系[J]
.活力,2010(14):108-108.
课外语文(下)
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部