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中职语文教学中美育的渗透 被引量:1

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摘要 中职语文教材是很好的美育载体,我们要充分利用教材这一资源,提高学生的美学修养。这就要求我们在语文教学中,要善于挖掘教材中的美育素材,选择适当的方式,让美育渗透到语文教学中。让学生感受语文学习之美,激发学生学习语文的浓厚兴趣,进而达到"以美育人"的目标。
作者 张军
出处 《课外语文(下)》 2016年第4期160-160,154,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李吉鸿.语文教学渗透的尝试[M].北京:人民教育出版社,2002(6).
  • 2朱自清.论诵读[M].河南:河南教育出版社,1985.
  • 3贺清贞.文学作品教学中如何实施审美教育[M].长春:东北师范大学出版,2002.

共引文献1

同被引文献1

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