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论力学史的创新教育功能

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摘要 科学的本质在于创新,力学史正是因为具有创新的教育价值和功能,才使得力学史的教育功能更具魅力。针对创新教育及创新型人才的特点,分析了力学史具有培育好奇心、发展个性化特征、树立批判性思维、培养关注工程技术问题意识、沟通科学与人文、锻造创新品质等创新教育功能。
作者 吕增建
机构地区 焦作大学
出处 《焦作大学学报》 2016年第2期95-97,102,共4页 Journal of Jiaozuo University
基金 河南省2015年度软科学研究计划项目(152400410353)
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