以就业为导向的中职生评价体系构建

学生评价的内容是教育目标的具体体现,反映了具有时代特点的教育观、质量观和人才观。高等教育大众化的到来,毕业生就业难问题再次凸显。作为学历不高的中职生来说,其就业遇到的竞争更加激烈,完善学生评价体系,可以在一定程度上改变人才的培养模式,促进中职毕业生就业。