期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
本期言论:U在中国
被引量:
2
THE ORYUIN CHINA
下载PDF
职称材料
导出
摘要
多元社会,快速发展的今天,如何面对存在的鸿沟,变革创新的挑战,领导力的盲点和多重利益相关者的挑战?从个人、团队到组织,再到更大的社会体系,U型理论引导我们将注意力跳出眼前、转向未来,才有可能回到问题本源。
作者
邱昭良
机构地区
北京学而管理咨询有限公司
出处
《金融言行(杭州金融研修学院学报)》
2016年第6期29-31,共3页
关键词
U型
中国
言论
利益相关者
多元社会
变革创新
社会体系
领导力
分类号
C91 [经济管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
9
1
耶基胜.
感知U型理论的哲理与诗意[J]
.金融言行(杭州金融研修学院学报),2016,0(6):32-35.
被引量:3
2
蒋青林.
U型理论的中国化解读[J]
.金融言行(杭州金融研修学院学报),2016,0(6):42-45.
被引量:1
3
范铭.
一个游戏引发对“儿童观”的深度反思[J]
.上海教育科研,2018(4):59-63.
被引量:2
4
魏宿玢.
基于“安吉游戏”模式下对幼儿教师游戏观察能力培养的几点思考[J]
.科教文汇,2018(18):87-88.
被引量:7
5
李晶.
幼儿园游戏活动与集体教学活动的有效衔接[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(10):218-218.
被引量:2
6
许颖.
“学习故事”评价的内涵与策略[J]
.教育与教学研究,2019,33(3):28-36.
被引量:7
7
李姗泽,刘月倩.
论儿童游戏中理想师幼关系的构建[J]
.教育与教学研究,2019,33(6):1-12.
被引量:9
8
毛丹萍.
幼儿自主性游戏中教师支持策略的实践研究[J]
.课程教育研究,2017,0(16):11-12.
被引量:5
9
林丽娟.
幼儿游戏中教师的有效支持策略[J]
.课程教育研究,2019(11):188-189.
被引量:1
引证文献
2
1
盖嘉妮.
基于“U型理论”下的设计课程研究[J]
.机电产品开发与创新,2019,32(1):76-77.
被引量:1
2
李心洁,张小永.
幼儿园自主游戏中的U型指导路径探析[J]
.教育导刊(下半月),2020(12):21-25.
二级引证文献
1
1
许悦.
基于U型理论的设计专业混合式教学优化路径研究[J]
.科技视界,2021(29):49-50.
1
汪济航.
适应形势发展 强化五个创新——对加强和做好“十五”期间信访工作的初探[J]
.秘书工作,2001(1):38-39.
2
缪国海.
研读U型理论 感悟领导力生成[J]
.金融言行(杭州金融研修学院学报),2016,0(6):36-37.
3
赵宏波,高鼎,杨虹.
21世纪高校图书馆新论[J]
.中国海洋大学学报(社会科学版),2002(z1):39-40.
4
凌宇航.
如何用U型理论促进培训效果转化[J]
.金融言行(杭州金融研修学院学报),2016,0(6):57-59.
5
周道华.
解决民生问题的制度创新[J]
.湘潮,2007(10X):23-26.
6
任勤.
拉美国家新自由主义经济改革的教训及启示[J]
.理论参考,2004(12):45-46.
7
王铁军.
变革创新:揭开电大人才培养新页[J]
.中国远程教育,2009(16):50-51.
被引量:1
8
刘桂琴.
弘扬自强不息、变革创新的民族精神[J]
.沈阳大学学报,2000,12(3):45-49.
9
尕丹才让.
压力与绩效关系及其管理策略[J]
.青海师范大学学报(哲学社会科学版),2009,31(1):57-59.
被引量:2
10
陈华.
“尚中”道德观与历史实践——传统道德与历史实践研究(一)[J]
.盐城师范学院学报(人文社会科学版),1991,11(4):74-80.
金融言行(杭州金融研修学院学报)
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部