学校体育需要更多的“硬规定”

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摘要《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见（国办发〔2016〕27号）》标志着学校体育的改革将进入新的阶段,但＂发布＂仅仅是第一步,能不能发挥作用,关键还要看《意见》的各项规定和要求是否能够真正实施。本文从＂硬规定＂＂软规定＂角度深入分析,找出阻碍因素,提出学校体育出台＂硬规定＂要有创新思维。

作者吴键

机构地区中国教育科学研究院

出处《体育教学》 2016年第6期7-9,共3页 Teaching of Physical Education

关键词意见学校体育硬规定

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

引文网络
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体育教学

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