构建课程管理过程性考核系统

传统的期末一张试卷的考核方式不适应专业课程的教学管理要求,采用过程性考核有利于学生专业技能的掌握。本文确立了课程教学过程性考核系统的总体要求及原则,分析了系统的功能需求,对系统架构、功能及数据库进行了设计。课程过程性考核系统适用于辽东学院信息工程学院的软件开发类课程,满足实际课程过程性考核管理的需求。