蒙古族科尔沁民歌传承班调查报告——以内蒙古大学艺术学院首届民歌传承班为例

本文在参考前人研究成果、并于数次调查与收集资料的基础上,作为地方性文化特征的科尔沁民歌体裁音乐,凝练于民族文化的桎梏,从民间步入到校园音乐文化。通过科尔沁民歌在大学院校内的传承及其民间音乐的观察,探寻民歌传承的地域建构特征及意义。从给予传承文化印记的来源——科尔沁民歌传承班,解析其作用于音乐本身及从音乐中反映的文化变迁。