结构化推荐，课外阅读多姿多彩

人类学家斯皮罗曾经说过，孩子要从他们的“重要他人”那里获得文化，除父母以外，教师也属于孩子的“重要他人”。由此可见，学生会爱上阅读，教师的推荐和引导也是十分重要的。学生阅读素养的提高需要我们有效引导，教师唯有在平时的教学中，有意识地为学生搭建阅读教学的平台，通过科学合理的设计，学生的阅读能力和知识的积累才能迈上新台阶。