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五分钟里的效益——谈“课前口头作文训练”的意义
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摘要
随着现代通信技术的广泛使用,人机对话已成为人与人之间传递信息与彼此交流的主要方式,这就要求表达要做到清楚、准确、简明、周密、规范。在语文课中增设“课前五分钟口头作文训练”环节,不仅能有效提高学生的口语表达能力,还能培养学生良好的思维品质、心理素质,有效地开展思想教育,可谓“一举多得”,五分钟时间蕴含巨大的效益,它是开展高效课堂教学的一种有效方法,应该大力推广。
作者
包永梅
机构地区
辽宁民族师范高等专科学校
出处
《求知导刊》
2016年第14期84-84,共1页
关键词
口头作文
五分钟
心理素质
表达能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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