师引领，生随动——试论初中数学课堂中的师生配合模式

从现代教学理论来看，课堂教学的主体有两个——教师与学生。在课程的开展与深入方面，二者都具有同等重要的作用。本文就初中数学课堂中的师生配合模式略作阐述。