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提高低年级学生数学读题能力的技巧

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摘要 数学应用题是小学教学的重要内容,也是小学生的学习难点。破解这个难点,其基础性工作还在于形成有效的读题能力。这可以从以下几个方面入手:一是把握数学概念的术语内涵,二是抓住事物数量关系的词语,三是运用图示阐明数量关系。运用这些读题技巧,可以有效地提高应用题解题能力。
作者 张弘
出处 《求知导刊》 2016年第14期98-98,共1页
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