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浅议高中物理课堂教学生活化
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摘要
随着新课程改革的不断深入和推进,如何做到教学工作的优质化和高效化一直都是教育界所共同探讨的话题,尤其是倡导课堂教育与日常生活相互统一已经逐渐成为共识。特别是对于高中物理教学这一块,因为物理的很多科学知识都是通过总结生活经验得来的,所以实现高中物理课堂教学生活化对激发学生学习热情,提高教学质量有着重要意义。
作者
周红华
机构地区
广西壮族自治区宾阳县高级中学
出处
《求知导刊》
2016年第14期111-111,共1页
关键词
高中物理
生活化
方法策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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