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高职公共英语教师专业化发展策略刍议
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摘要
高职公共英语教师向专业化方向发展,已经成为了发展趋势。本文分析表明,高职公共英语教师专业化发展面临自主发展观念不强、在职培训及继续教育欠缺、知识结构不合理等问题,针对存在问题提出了相应对策。
作者
岳婧
机构地区
亳州职业技术学院
出处
《科技风》
2016年第12期68-69,共2页
关键词
高职
公共英语
专业化
策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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