基于ESP需求分析理论《建筑施工技术》教学改革研究——以xx学院建筑工程系为例

针对目前存在的高职学生就业难,用人单位聘人难现象,本研究采用问卷、访谈对xx学院的高职学生,对企业用人需求进行了调研。调研结果显示,目前的高职教育存在课程设置不合理、教学方法传统、授课老师职场经验缺乏、教材枯燥、教学内容陈旧等问题。为了解决该问题,使用ESP需求分析理论从理论上进行分析,提出改革建议:改进课程设置-英语课程设置与专业相结合,突出交际能力;改变传统教学方法,采用以学生为中心的交际、任务型教学法。同时多媒体、微课、慕课、翻转课堂等也被运用到教学中;培养ESP授课老师;选择合适的ESP教材,难度适中、内容贴近专业、材料有趣。