增强高职专业课程理论知识教学有效性的探索

高职教育忽视基础理论教学会造成不良后果,高职教育要实现培养目标,在理论教学与技能教学之间要达到平衡,要实现高职教育理论课堂教学有效性。实现理论教学有效性的途径包括教师在授课时务必要注重启发学生的思维,课程内容要体现专业特点和实用原则,要利用现代信息技术提高教学效果,在实训基地开展理论教学,形成师生互动的教学情境。