期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈应用型本科院校自动化专业英语教学改革
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自动化专业英语是应用型本科院校自动化专业开设的专业必修课。自动化专业英语的教学改革定位于服务社会的新型应用型本科院校,是培养应用型人才的必经之路。文章结合教学经验与外部环境的变革趋势,探讨了自动化专业英语的教学改革,实现培养应用型人才的目的。
作者
李峰
佟春生
机构地区
太原工业学院
出处
《太原学院学报（自然科学版）》
2016年第2期77-78,共2页
Journal of TaiYuan University:Natural Science Edition
关键词
概念图
应用型本科院校
自动化
专业英语
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
4
共引文献
241
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
4
1
潘懋元,陈厚丰.
高等教育分类的方法论问题[J]
.高等教育研究,2006,27(3):8-13.
被引量：146
2
陈啸.
突破学科定势:高等学校转型发展的一个新视角——兼论重构能力导向的应用型人才培养体系[J]
.中国大学教学,2015(2):21-25.
被引量：58
3
尹贻林,王美玲,邓娇娇.
基于产学研合作教育创新的应用型人才培养机制研究——以天津理工大学工程造价专业为例[J]
.科技管理研究,2015,35(13):56-61.
被引量：35
4
李国亭,成庆利.
理工科专业英语教学改革初探[J]
.河南教育学院学报（哲学社会科学版）,2015,34(1):116-119.
被引量：6
二级参考文献
27
1
李伏生.
专业英语的特点及其教学方法[J]
.高教论坛,2004(4):68-70.
被引量：52
2
张希胜,白庆华.
产学研联盟的高层次人才培养机制研究——以上海市为例[J]
.邯郸学院学报,2007,17(1):95-97.
被引量：11
3
李江,张莉.
产学研结合长效性分析与探索——基于高校与企业互动视角下的研究[J]
.高等工程教育研究,2007,55(3):22-26.
被引量：34
4
涂尔干，马塞尔·莫斯．原始分类[M]．上海：上海人民出版社，2005．2．
5
蔡敬民,陈啸.基于能力导向的模块化教学体系构建[M].合肥:中国科学技术大学出版社,2012:9-10.
6
严玲,尹贻林.应用型本科专业认证制度研究——基于英国及亚太地区工料测量高等教育及其专业认证的样本分析[M].北京:清华大学出版社,2013:25 - 26.
7
国务院.关于加快发展现代职业教育的决定[EB/OL].国务院新闻办公室,2014-06-24.http://www.scio.gov.cn/ztk/xwfb/2014/gxbjhzyjyggyfzqkxwfbh/xgbd31088/DocumenL/1373573/1373573-1.htm.
8
教育部高等教育教学评估中心.院校评估信息[EB/OL].http://www.heec.edu.cn/modules/pingguxinxi.jsp.2014.07-25.
9
姜锋.应用技术大学:德国工程师摇篮[J].高教领导参考,2014(14):36-37.
10
蔡虹.
多元教师校际联盟远程协作模式的形式及运行[J]
.教育导刊（上半月）,2010(4):39-40.
被引量：6
共引文献
241
1
李明磊,李艳艳.
21世纪以来我国高校分类研究进展——基于CSSCI期刊论文的可视化分析[J]
.沈阳师范大学学报（教育科学版）,2023(5):34-42.
2
王丹,李凯健,洪竞科.
面向行业革新的工程造价专业人才创新培养模式研究[J]
.科教导刊,2023(7):80-83.
3
孟昕.
“产教融合、协同育人”机制下工程造价专业人才培养模式的研究[J]
.房地产世界,2021(2):110-112.
被引量：1
4
池勇.
立体化教材在微生物学检验教学中的应用[J]
.产业与科技论坛,2020,19(17):192-193.
被引量：2
5
翁小美,黄大乾,饶丽娟.
我国高等院校分类研究回顾与述评[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(5):1-3.
6
宋懿琛.
对大学分类的思考——以美国卡内基高等教育机构分类为例[J]
.辽宁教育研究,2007(12):87-90.
被引量：2
7
徐哲.
独立学院的定位及其人才培养目标的实现[J]
.内蒙古民族大学学报,2007,13(2):52-54.
被引量：6
8
詹瞻远,严燕.
三位一体:高等学校分类法新探[J]
.扬州大学学报（高教研究版）,2009,13(6):3-6.
被引量：3
9
陈厚丰.
高校定位:自生秩序与分类引导有机结合——兼与邓耀彩博士商榷[J]
.高等教育研究,2006,27(6):55-60.
被引量：27
10
陈厚丰.
英国高等教育“双重制”分层政策案例分析[J]
.比较教育研究,2006,27(7):47-51.
被引量：8
同被引文献
10
1
张立荣,徐立华.
高职高专院校专业英语教学改革的探讨[J]
.陶瓷研究与职业教育,2005,3(2):9-10.
被引量：13
2
郭应可.
技术应用型本科院校专业英语教学现状及改革[J]
.教育与职业,2009(32):106-107.
被引量：7
3
邵迎春.
汽车专业英语特点分析[J]
.大学教育,2012(4):43-43.
被引量：2
4
于宗艳,王丽,孟娇茹.
“自动化专业英语”教学探讨[J]
.中国电力教育（中）,2012(9):148-149.
被引量：6
5
朱书景.
浅论汽车专业英语教学方法改革[J]
.考试周刊,2013(77):8-9.
被引量：4
6
熊凤,王晓刚,夏洪永.
自动化专业英语教学的探讨与实践[J]
.中国电力教育（中）,2014(3):259-260.
被引量：2
7
周玉,王亭岭,王继东.
自动化专业英语课程考核方式改革的探讨[J]
.高教学刊,2016,2(3):53-54.
被引量：6
8
张宛琳,袁艳.
自动化专业英语教学改革与实践[J]
.化工高等教育,2016,33(5):73-76.
被引量：3
9
吴鹏,沈耀良,黄天寅,李大鹏,徐乐中.
给排水科学与工程专业英语教学改革探讨[J]
.化工高等教育,2018,35(1):55-56.
被引量：4
10
董蓉,张小美.
电子信息类专业英语教学现状调查及方案对策研究[J]
.中国教育技术装备,2017,0(6):69-70.
被引量：2
引证文献
2
1
谢文龙,李杭,王雅慧,郭竞杰.
汽车专业英语教学方法探讨——基于应用型本科院校[J]
.现代商贸工业,2016,37(28):165-166.
2
杨刚.
自动化专业英语任务驱动教学改革探索[J]
.教育教学论坛,2018(48):88-90.
被引量：3
二级引证文献
3
1
胡有贞,关波,姬华.
基于任务驱动式的“食源性疾病流行学”教学探析[J]
.教育教学论坛,2020(24):170-171.
2
赵洋,姜璇,康丽.
面向自动化专业核心课程群的专业英语教学改革与实践[J]
.高教学刊,2021,7(12):133-136.
被引量：2
3
赵凯,王俊生,魏云蔓.
BOPPPS教学模式驱动的光电专业英语课程教学探讨[J]
.科教文汇,2022(22):94-97.
1
徐俊红,麻秋娟.
自动化专业英语教学改革的思考[J]
.新课程研究（高等教育）,2012(2):93-94.
被引量：3
2
孙辉,王蕊.
浅谈民航自动化专业英语的教学[J]
.教育教学论坛,2017(12):179-180.
被引量：1
3
刘远义,张春晶,陈纯锴.
自动化专业英语教学探讨[J]
.经济师,2013(5):206-207.
4
慕延华.
自动化专业英语教学探讨[J]
.中国电力教育,2009(12):216-217.
被引量：11
5
熊凤,王晓刚,夏洪永.
自动化专业英语教学的探讨与实践[J]
.中国电力教育（中）,2014(3):259-260.
被引量：2
6
尹磊.
“参与探究”优化数学课堂教学[J]
.小学科学,2013(10):30-30.
7
何云坤.
研究生教育模式的变革趋势与改革对策[J]
.上海高教研究,1996,16(2):35-38.
被引量：15
8
刘慧媛.
小学作文教学的创新与灵动[J]
.中国科教创新导刊,2014(3):26-26.
9
马超山.
浅谈中国师范教育体制的变革趋势[J]
.辽宁师范大学学报（社会科学版）,1994,17(6):18-21.
被引量：3
10
李壹文.
浅谈“互联网+”时代中职数学教学模式的个性化变革[J]
.数学学习与研究,2016,0(21):49-49.
被引量：9
太原学院学报（自然科学版）
2016年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
