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应用概念图促进大学生自主学习能力提高的探索研究 被引量:1

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摘要 应用概念图有利于知识的整合,提高学生的学习效率,有利于学生对知识点全面清晰的理解,有利于提高学生的统筹安排和系统规划能力。文章通过查阅资料、合作构图、合理排列知识、成果汇报、效果评价等环节掌握所学知识,以期不断提高学生自主创新和自主学习能力。
作者 李艺萱
机构地区 山西医科大学
出处 《太原学院学报(自然科学版)》 2016年第2期123-124,共2页 Journal of TaiYuan University:Natural Science Edition
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参考文献4

二级参考文献28

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共引文献83

同被引文献4

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