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小学数学教学中问题情境的创设方法分析 被引量:1

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摘要 在小学数学教学的过程中,问题情境的创设是小学数学教学的重要组成部分,并且教学成果直接影响着课堂的教学质量。教师在课堂上创设合理的情境,能够激发学生的好奇心,促进学生主动性的良好发挥。本文探讨了在小学数学教学中问题情境的创设方法。
作者 欧容成
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第6期51-51,共1页
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