挖掘实验资源，突破教学难点--以大气压强为例

一、挖掘实验资源概述 挖掘实验资源是指，在科学教学中以三维目标的达成为根本宗旨，通过多渠道、多维度探寻贴近学生最近发展区的素材作为课程资源，在自主、合作的过程中，运用各种方法，发展学生的多种能力，从而实现教材的知识结构、能力结构、学生的认知结构和课堂的教学结构三者的和谐统一，实现习得知识，提高能力，获得情感体验，从而培养学生的科学素养。