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浅谈初中数学课堂教学中的合作学习
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摘要
新课改倡导培养学生自主、合作、探究的精神,在课堂教学中如何开展合作学习已成为广大教师研究的课题。笔者结合自己在初中数学课堂教学中的实践,初步研究了小组合作学习的有效途径和数学教学中的注意问题,希望得到同仁的指正。
作者
卢汉佳
机构地区
广西北流市大坡外镇初级中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第6期125-125,共1页
关键词
初中数学课堂
小组合作学习
科学分组
角色意识
合作时机
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(综合教育)
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